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自学韩语可能会遇到哪些难题?

怎么写出一篇优秀的高考日语作文

一連教师:姜秀峰(강수봉)

一連教师:姜秀峰(강수봉)

而且,我也不觉得有韩语老师教,就不需要“韩语自学”了。再好的韩语老师,也没法替学生背韩语单词、练韩语语法,替学生韩语听说读写,替学生去韩语考试……还是需要自己韩语学习!韩语学习中,老师最大的作用,是辅助学生。

“自学韩语要特别注意哪些问题?会遇到哪些困难?”这是很多想学习韩语的学生提的问题。

其实对于这个问题,我是拒绝的。因为如果是自学韩语的学生,用的韩语教学教材不一样,学习韩语方法不一样,各人所认为的韩语难点也不一样,遇到的韩语问题肯定也不一样。所以没有一个通用的“韩语通关秘籍”这样的东西。

好在我的学生里,有一大半人都有过自学韩语的经历,然后又过来跟我上课学习韩语的。

1. 韩语发音混乱

有些人并不追求韩语发音多么的准确,听上去差不多像就行了,就不会觉得这是个问题。

但是大部分人开始学习韩语的时候还是会很纠结的。网上的各种韩语教程、韩语材料都听过了,有那么几个音,就是不会发,甚至这些韩语老师发的都不一样(比如ㅓ,ㅡ,ㄹ)。

之所以会这样,我觉得基本是归于两个原因。

1)韩语老师发的音的确都不一样,因为他们学的时候也不一样。举个例子吧:就像으这个音,在朝鲜族和韩国的某些方言里,发音偏向于e,但首尔音里面어比汉语拼音的e口型要大,发音位置要靠后。不要说网上的韩语老师,就是实体的韩语老师,也并不都是韩语首尔音。

2) 你的听觉骗了你。就是我常跟学生说的那句话:“你以为你以为的就是你以为的?”。

举个例子:ㄱ这个音。我见过最多的说法就是,放句首发k,不在句首发g。这是一种很简单的讲法,学生最容易接受,但确实是错的。因为一个韩语辅音不会有两种发音,韩语辅音实际是发音器官的样式。ㄱ在韩语中是“松音”,在中文里没有完全相同的音。ㄱ在发的时候,是介于k和g之间的一个音,不能像k一样喷气,也不能像g一样把音发的那么实。但的确,当松音位于句首的时候,由于一些韩语老师也懒得解释的原理,会有略多的气流送出来,导致学生听上去,就有了“放句首发k,不在句首发g”这样的听觉错误。对于这种音,我目前听到的,感觉最好最简洁的说法是“开头辅音半送气”。

3)怎么规避这个问题?其实最好的方法就是模仿。

虽然我教课的时候,都会把每一个音的发音方法说的尽可能详细,怎么练,注意什么。但是发的标准好听的学生,几乎都是反复模仿练习的人,一步到位的很少。把自己的发音录下来,和教材里的去比对。找出不一样的地方,再去模仿,再比对。

2. 学完韩语发音之后,不知道该怎么学韩语了。也就是被问烂的“学韩语有什么好方法吗”。

网上韩语教学信息太多,也未必是件好事情,你可能今天想试试这个人的韩语学习方法,明天又觉得另一个人的韩语学习经验说的更好。其实也不用搞得那么麻烦,选一个韩语教材,坚持学,坚持学,坚持学。在初级韩语阶段,能把一两本韩语教材学到毫无死角,每个韩语单词都背过了,每个韩语语法都知道怎么用,每个韩语例句都能看着中文自己写出来,每个韩语练习都知道为什么选这个,不选其它的。这个工作量就很大了,其他的,等学完了初级韩语再说吧。

3. 为什么自己“韩语听力不好”“韩语阅读太慢”“韩语单词记不住”“韩语语法不会”“韩语口语不好”?

韩语书上的韩语单词背了吗?韩语例句都会了吗?韩语课文都搞懂了吗?自己能复述韩语课文吗?韩语录音跟读了吗?模仿录音的韩语语速语调了吗?韩语练习做了吗?韩语练习都搞懂了吗?有没有试着用韩语语法自己造三个韩语句子?

百分之九十以上的学生,肯定会给我一个“No”的回答。因为做了这一系列事情的学生,肯定没有时间,也觉得没有必要来问我这个问题。

以上这些都是比较笼统的问题,但实际上每个学生在韩语学习的过程中,都会遇到一些很细碎的韩语学习问题。如果语言那么容易自学,那现在肯定有一大把一大把的多语言人才了,但事实并非如此。大家在韩语学习的过程中,都会遇到各种各样不同的韩语问题,所以一直都会有各种各样的韩语学习提问。

高考日语作文写作技巧

要想写出一篇好的文章,掌握一些小窍门是很必要的。尤其是在高考时,要想日语作文得高分应注意以下事项。

1、日语作文文章要表现的内容一定要具体,不要用抽象、无内容日语词语。

2、划分好段落,使日文文章层次清晰易懂。

3、尽量避免日语错字、漏字。

4、一句话中不要反复多次使用同一日语助词或是日语副词。

5、文中尽量不要使用过多日语代名词,涉及到的相关内容就具体表达。

6、一般评分者都不喜欢太抽象的表达,因为它没有实质性内容,容易失去对读者的吸引力。

高考日语作文评分标准说明

① 评分方法

先根据作文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分说明,确定或调整档次最后给分。

② 评分说明

①少于300字者,每少写一行扣1.5分。

②每个用词或书写错误扣0. 5分。

③每个语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣1分。

④标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。

优秀高考日语作文必备基本条件

1、简短明了,清晰自然。

2、日语主谓语明确。

3、日语修饰语的使用。

4、日语连词的使用。

5、日语助词,副词等的使用。

6、标点的使用。

7、要使用自己学过的语言。

日语作文中常见的毛病

1、文体不一致。

2、时态错误。

3、日语动词词性的混淆。

5、日语指示词/人称代名词的滥用,误用。

6、日语敬语误用。

7、用母语思维习惯去表达。

总结:写好日语作文的前提是必须有扎实的日语功底,有些语言因为其含义掌握的不够,所以让人读起来会感到不自然。在平时的日语学习练习中,我们在写作中要培养表述事实、观点、情感清晰直观,培养规范的写作习惯。使考生具备整理思路、组织素材、 规划文章结构、列出提纲、起草文章、组织语言、遣词造句、修改文章、正确使用标点符号和日语汉字等最基本的写作技能,这样考生在考试的时候就能得心应手写出优秀的文章。


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